Lernen im Fach und über das Fach hinaus - Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich. Allgemeine Fachdidaktik, Band 2

von: Martin Rothgangel, Ulf Abraham, Horst Bayrhuber, Volker Frederking, Werner Jank, Helmut Johannes Vol, 2019

Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren - Zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik

von: Bernd Ralle, Jörg Thiele, 2019

Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive I - Aktuelle Themen, Arbeiten und Fragen

von: Birgit Brandt, Kerstin Tiedemann, 2019

Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

von: Timo Leuders, Eva Christophel, Michael Hemmer, Friederike Korneck, Peter Labudde, 2019

Pädagogikunterricht zwischen Kompetenzorientierung, Bildungsstandards, schulinternen Lehrplänen und Zentralabitur

von: Jörn Schützenmeister, Elmar Wortmann, 2018

Schulsportforschung - Wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen

von: Heinz Aschebrock, Günter Stibbe, 2018

Fachdidaktik inklusiv II - (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen

von: Myrle Dziak-Mahler, Thomas Hennemann, Svenja Jaster, Tatjana Leidig, Jan Springob, 2018

Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht - Möglichkeiten zur systematischen Konstruktion von Lernaufgaben

von: Michael Lübeck, 2018

Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen - Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg

von: Friederike Holz-Ebeling, 2017

Literatur ab 2010 - Literarisches Lernen in der Sekundarstufe I

von: Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte, 2017