Battle-Rap, Beatboxing und Breaking - Hip-Hop in schulischen und außerschulischen musikpädagogischen Kontexten - Eine quantitative Untersuchung mit Schüler*innen und Lehrenden in der Sekundarstufe I

von: Christiane Viertel, 2020

Mehrsprachigkeit als Ressource - Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I

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IGLU 2016 - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

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Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden - Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen

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Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern - Eine empirische Studie zum Erfassen von Textqualität in der Primar- und Sekundarstufe

von: Johannes Wild, 2020

Lerngelegenheiten im Übergang von der Kita in die Grundschule - Die Gestaltung von Anschlussfähigkeit

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Religionsunterricht im globalisierten Klassenzimmer - Positionierungen von Lernenden im multireligiösen Kontext beruflicher Schulen

von: Petra Sorg, 2020

Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen

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Pädagogikunterricht zwischen pädagogischer Profilierung und Interdisziplinarität - Studien zur fachlichen Abgrenzung und fächerübergreifenden Ausrichtung

von: Jörn Schützenmeister, 2020

Bildungsstandards - Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem

von: Ulrike Greiner, Franz Hofmann, Claudia Schreiner, Christian Wiesner, 2020