Studien zum Unterricht und zur Didaktik in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik

von: Carsten Püttmann, Jörn Schützenmeister, 2020

Umgang mit Heterogenität an Gemeinschaftsschulen - Eine multimethodische Untersuchung zu Oberflächen- und Tiefenstrukturen des Unterrichts

von: Elisabeth Hahn, 2020

Gibt es den normalen Schüler (noch)? - In Schule und Unterricht mit Diversität umgehen

von: Christian Fischer, Paul Platzbecker, 2019

Vorzeichenwechsel - Gesellschaftspolitische Dimensionen von Musikpädagogik heute

von: Ivo I. Berg, Hannah Lindmaier, Peter Röbke, 2019

Gender - Diversity - Intersectionality - (New) Perspectives in Adult Education

von: Martina Endepohls-Ulpe, Joanna Ostrouch-Kami?ska, 2019

Politisches Lernen mit Concept Maps - Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund

von: Lara M. Gottfried, 2019

Haskala und allgemeine Menschenbildung - David Friedländer und Wilhelm von Humboldt im Gespräch: Zur Wechselwirkung zwischen jüdischer Aufklärung und neuhumanistischer Bildungstheorie. Studien • Editionen • Analysen

von: Uta Lohmann, 2019

Transformationsprozess schulische Inklusion - Eine qualitative vergleichende Einzelfallanalyse

von: Sara Derscheid, 2019

Evaluation: Standards in unterschiedlichen Handlungsfeldern - Einheitliche Qualitätsansprüche trotz heterogener Praxis?

von: Jan Ulrich Hense, Wolfgang Böttcher, Michael Kalman, Wolfgang Meyer, 2019

Qualität, Professionalisierung und Monitoring im Bildungssystem - Festschrift zum 60. Geburtstag von Thomas Eckert

von: Hartmut Ditton, Rudolf Tippelt, 2019