ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2018/2019 - Zum 40-jährigen Jubiläum des ISA

von: Institut für soziale Arbeit e.V., 2019

Im Gespräch mit Peter L. Berger - Eine Gedenkschrift zu den Perspektiven und Grenzen religiöser Pluralität

von: Wolfram Weiße, Silke Steets, 2019

Researching Non-Formal Religious Education in Europe

von: Friedrich Schweitzer, Wolfgang Ilg, Peter Schreiner, 2019

Schreibkompetenzen messen, beurteilen und fördern

von: Ina Kaplan, Inger Petersen, 2019

Geometrisches Begriffsverständnis von 4- bis 6-jährigen Kindern - In England und Deutschland

von: Andrea Simone Maier, 2019

Digitalisierung des Bildungssystems - Aufgaben und Perspektiven für die LehrerInnenbildung

von: André Bresges, Alexandra Habicher, 2019

Die Arbeits- und Gesundheitssituation von Lehrkräften - Aufgaben, Belastungen und Ressourcen an integrierten und inklusiven Schulen

von: Eva-Maria Bennemann, 2019

Werte als Kerne von Kompetenzen - Eine theoretische Studie mit einer empirischen Analyse in Montessori-Schulen

von: Christian A. Fischer, 2019

Bildungsgerechtigkeit als Versprechen - Zur Rechtfertigung und Infragestellung eines mehrdeutigen Konzepts

von: Johannes Bellmann, Hans Merkens, 2019

Individuelle Förderung im Unterricht - Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis

von: Hannelore Knauder, Christa-Monika Reisinger, 2019