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Position beziehen, Haltung zeigen!? - Bedingung und Problem kulturwissenschaftlicher Forschung

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Lehrer:innenbildung und Schulpraxis im internationalen Kontext - Impulse für Wissenstransfer, kulturelle Sensibilität, Sprachbildung und Digitalität

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Transfer im Kontext Schule - Potenziale und Herausforderungen - Beiträge aus der EMSE-Netzwerk-Tagung

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Ehrfurcht vor Gott - Über das wichtigste Bildungsziel einer modernen Gesellschaft

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