Schulbücher im Fokus. Nutzungen, Wirkungen und Evaluation

Inhalt

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Einleitung

2,40 EUR

Historische Forschungsstränge der Schulbuchforschung und aktuelle Beispiele empirischer Schulbuchwirkungsforschung1

5,76 EUR

Erwartungen an, Erfahrungen mit und Wirkungen von Geschichtsschulbüchern – empirische Befunde

5,76 EUR

„Ich mag es, wenn ich noch selbst überlegen kann.“ – Schulbuchillustration, Leerstellen und kindliches Bildinteresse

3,84 EUR

Rezeptive Sprachfähigkeit und Bildungssprache – Anforderungen in Unterrichtsmaterialien

4,32 EUR

Schulbuch und neue Medien im Unterricht: Theorie und empirische Forschung zur Hybridisierung und Komplementarität

2,88 EUR

Wie wählen Schülerinnen und Schüler Schulbuchinhalte aus? Ergebnisse zur selbstständigen Nutzung von Mathematikschulbüchern

4,32 EUR

Lehrwerke für den Englischunterricht – ein Beitrag zur Professionalisierung von Englischlehrerinnen und -lehrern

2,40 EUR

Zur Verwendung von Argumentationsmustern in Schulbüchern für die gymnasiale Oberstufe

5,28 EUR

Konzeptualisierungen von Kompetenz im Bereich des literarischen Lernens in den Lehrwerken deutsch.punkt und Deutschbuch für die 10. Klasse

3,84 EUR

Begleitforschung als ein Instrument zur inhaltlichen Qualitätssicherung in der Lehrmittelentwicklung „Mathematik 1 bis 3, Sekundarstufe I“

4,80 EUR

LEVANTO – Ein Tool zur praxisorientierten Schulbuchevaluation

3,84 EUR

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

2,16 EUR