Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung

Buchtitel

gratis

Vorwort

0,46 EUR

Design-Research in der gegenstandsspezifischen Professionalisierungsforschung. Ansatz und Einblicke in Vorgehensweisen und Resultate am Beispiel „Sprachbildend Mathematik unterrichten lernen“ (Susanne Prediger)

5,52 EUR

Wucht oder Wirkung? Bildungsforschung und Lehrentwicklung an Beispielen der Naturwissenschaftsdidaktik (Markus Wilhelm)

3,68 EUR

Wie könnten kompetenzorientierte Schulbücher den Theorie-Praxis-Bezug in der Lehrerbildung unterstützen? Aufgezeigt am Beispiel der Schweiz (Katrin Bölsterli Bardy, Jochen Scheid, Matthias Hoesli)

2,76 EUR

Analyse des motivationalen Lern- und Ausbildungsklimas sowie der arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebnismuster von Lehramtsstudierenden mit naturwissenschaftlichem Unterrichtsfach zu Beginn ihres Praxissemesters (Claus Bolte)

2,76 EUR

Fallbasierte Förderung der Diagnose- und Planungsfähigkeiten von Lehramtsstudierenden. Lernen mit Videovignetten in der Biologie- und Chemiedidaktik (Sarah Dannemann, Julian Heeg, Sascha Schanze)

2,76 EUR

Qualifizierung von Lehrkräften für das Unterrichten in sprachlich heterogenen Klassen. Zweite Evaluation der Zusatzqualifikation „Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft“ (ZuS) an der Universität Duisburg-Essen (Jan Strobl, Stefanie Herberg, Erkan Gürsoy, Daniel Reimann)

2,76 EUR

Längsschnittliche Effekte von fokussierten Unterstützungsmaßnahmen zur Theorie-Praxis-Vernetzung im Praxissemester aus Studierendensicht (Lars Holzäpfel, Andreas Schulz, Jutta Nikel)

2,76 EUR

Lernaufgaben entwickeln – Diagnosekompetenz erwerben. Eine systematische Übersicht zum Aufbau diagnostischer Methodenkompetenz (Tobias Alexander Joos, Ulrike Spörhase)

2,76 EUR

Interdisziplinäre Effekte des universitären Lehrformates „Lehr-Lern-Labor-Seminar (LLLS)“ auf Lehramtsstudierende in vier Fachdidaktiken (Christiane Klempin, Daniel Rehfeld, David Seibert, Tobias Mehrtens, Volkhard Nordmeier, Martin Lücke, Hilde Köster, Michaela Sambanis)

2,76 EUR

Aspekte professioneller Kompetenz zum Lehren mathematischen Modellierens bei (angehenden) Lehrkräften – Erfassung und Evaluation (Heiner Klock, Raphael Wess, Gilbert Greefrath, Hans-Stefan Siller)

2,76 EUR

Angehende Lehrpersonen auf dem Weg zur akkuraten Diagnose. Entwicklung, Erprobung und Einschätzung von Diagnoseaufgaben durch Lehramtsstudierende (Bianca Kuhlemann, Corinna Hößle)

2,30 EUR

(Romanische) Mehrsprachigkeit und ihre Didaktik – Modelle und Konzepte für die Lehrerbildung. Ein Symposium für den interdisziplinären Dialog zwischen Theorie und Praxis (Isabelle Mordellet-Roggenbuck, Markus Raith, Katja Zaki)

3,22 EUR

Stimmprobleme bei Lehrkräften in Zusammenhang mit beruflichen und außerberuflichen Aspekten (Manfred Nusseck, Anna Immerz, Franziska Trischler, Bernhard Richter, Claudia Spahn)

2,76 EUR

Aufgabenkompetenz von Physiklehrkräften an Haupt- und Realschulen (Christiane Richter, Michael Komorek)

2,76 EUR

Lehr-Lern-Labore im Lehramtsstudium. Eine Analyse studentischer Unterrichtsreflexion im Fach Biologie (Antje Saathoff, Corinna Hößle)

2,30 EUR

Selbstreguliertes Lesen in der Sekundarstufe I aus der Sicht von Deutschlehrkräften. Ergebnisse einer Unterrichtstagebuch-Studie (Anke Schmitz, Jörg Jost)

2,30 EUR

Wissenschaftliches Denken von Lehramtskandidaten. Eine explorative Studie im Fach Chemie (Ines Sonnenschein, Jenna Koenen, Rüdiger Tiemann)

2,76 EUR

Wirkungen von Qualifizierungsmaßnahmen zum Thema Rechenschwierigkeiten auf das diagnostische Wissen von Lehrpersonen. Erfassung von handlungsnahem Wissen durch Videovignetten (Mark Sprenger, Sebastian Wartha, Frank Lipowsky)

2,76 EUR

Überzeugungen Sport unterrichtender Lehrpersonen über Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. Eine Repertory-Grid-Studie (Jonas Steiger)

2,76 EUR

Musik inklusiv unterrichten lernen. Studierende des Faches Musik in einer Theorie-Praxis verknüpfenden Lehrveranstaltung für den inklusiven Musikunterricht ausbilden (Heidi Zacheja)

2,76 EUR

Fachunabhängige, fachspezifische und inhaltsspezifische professionelle Überzeugungen von Lehramtsstudierenden (Kathrin Ziepprecht, Katharina Gimbel, Marc Motyka, Jürgen Mayer)

2,76 EUR

Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften. Verhältnisbestimmungen und deren Implikationen für Professionalisierung und Lehrerbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive (Colin Cramer)

4,83 EUR