Mentoring und Coaching als Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen

von: Christian Reintjes, Gabriele Bellenberg, Grit im Brahm

Waxmann Verlag GmbH, 2018

ISBN: 9783830988946 , 230 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: frei

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Preis: 26,99 EUR

Mehr zum Inhalt

Mentoring und Coaching als Beitrag zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen


 

Buchtitel

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Editorial: Mentoring und Coaching als bedeutsame Lerngelegenheiten zur Professionalisierung (Christian Reintjes, Gabriele Bellenberg & Grit im Brahm)

3,68 EUR

Coaching als neuer Trend in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Eine erste Bestandsaufnahme (Annamarie Ryter)

4,14 EUR

Die Wende zum kollaborativen Mentoring in Schulpraktika. Überblick zu empirischen Befunden, theoretischen Verortungen und Strategien der Transformation (Urban Fraefel)

5,98 EUR

Das Mentorat zwischen Individualisierung und Standardisierung – eine empirie- und theoriebasierte Konzeption (Julia Košinár)

4,14 EUR

Fortbildung im Fachspezifischen Unterrichtscoaching. Ein Werkstattbericht zur Gestaltung einer Blended-Learning-Lernumgebung (Eva S. Becker & Fritz C. Staub)

4,14 EUR

Weiterbildung in Mentoring und Coaching für Lehrpersonenbildnerinnen und Lehrpersonenbildner. Der CAS-Nachdiplomstudiengang „Mentoring und Coaching in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung“ der Universität Zürich (Sina Schatzmann, Fritz C. Staub & Alois Niggli)

3,68 EUR

Kompetenzentwicklung durch Coaching? Wirkungen der „Personenorientierten Beratung mitCoachingelementen“ (POB-C) im nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst (Simone Krächter)

5,52 EUR

Studierende im Mentorat. Erkundungen zur Vollzugswirklichkeit der Gesprächseröffnungen (Simone Herzog & Tobias Leonhard)

4,14 EUR

Professionalisierung in der einphasigen Waldorf-Lehrpersonenausbildung. Lerngelegenheiten im Schulfeld in Abhängigkeit von personalen Merkmalen der Mentorinnen und Mentoren (Christian Reintjes, Kerstin Bäuerlein & Gabriele Bellenberg)

6,44 EUR

Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren Effekte auf die Betreuung von Lehramtsstudierenden im Praxissemester (Andreas Bach, Thomas Fischer & Kathrin Rheinländer)

4,14 EUR

Deutschsprachiges Mentoring-Stil-Inventar mit Fokus auf die Ausbildung von Lehrpersonen. Validität eines Inventars für Stile und Ebenen des Mentorings im schulischen Unterrichtskontext (Johannes Brandau, Peter Studencnik, Hubert Schaupp & Silvia Kopp-Sixt)

4,60 EUR

Autorinnen und Autoren

0,69 EUR