Bildung in Lateinamerika - Strukturen, Entwicklungen, Herausforderungen

Buchtitel

Vorwort

Inhalt

Konzeption des Buches

Gemeinsames Erbe und abweichende Strukturbildungen. Ein knapper Umriss lateinamerikanischer Bildungsgeschichte(n)

1. Lateinamerika: Geschichte und Rechtfertigung eines Begriffs

2. Überleben als pädagogische Aufgabe: Conquista als Lernprozess (bis ca. 1600)

3. Der Wasserkopf: Institutionalisierung westlicher Bildung in den Kolonien (ca. 1600–1750)

4. Machtverschiebungen: Jesuitenvertreibung und die Erosion der kolonialen Ordnung (1750–1810)

5. Politische Unabhängigkeit und die Erfindung der republikanischen Bildung (1810–1860)

6. Nationalstaatsbildung und der Aufbau von nationalen Schulsystemen (1860–1920)

7. Eine amerikanische Stunde? Expansion und Reform der Bildungssysteme im 20. Jh. (1920–1970)

8. Schluss: Lateinamerika als Bildungsraum

Literatur

Das Bildungssystem Argentiniens unter besonderer Berücksichtigung der historischen Entwicklung in der beruflichen Ausbildung

1. Demographischer, wirtschaftlicher und politischer Hintergrund

2. Das argentinische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des argentinischen Bildungssystems

2.4 Die aktuelle Bildungssituation

2.5 Stärken und Schwächen des argentinischen Bildungssystems

3. Im Fokus: Voraussetzungen und Entwicklung der beruflichen Ausbildung in Argentinien

3.1 Kolonialwirtschaft, Adelsideal und Sklaverei: Handwerkliche Berufe am Río de la Plata während der Kolonialzeit

3.2 Ein gesellschaftspolitisches Steuerungsinstrument: Die Berufsbildung zu Beginn des 20. Jahrhunderts

3.3 „Das Vaterland schmieden“: Die Berufsbildung während der Regierungszeit Peróns und nach Peróns Sturz

3.4 Fazit: Das institutionengeschichtliche Verlaufsmuster der beruflichen Ausbildung in Argentinien

Literatur

Das Bildungssystem Boliviens

1. Demographischer, ethnischer und sozioökonomischer Hintergrund

2. Das bolivianische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des bolivianischen Bildungssystems

2.4 Die aktuelle Bildungssituation

3. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Brasiliens unter besonderer Berücksichtigung des Hochschulwesens

1. Politischer, sozialer, wirtschaftlicher und demographischer Hintergrund

2. Das brasilianische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Struktur des brasilianischen Bildungssystems

2.3 Die aktuelle Bildungssituation

3. Im Fokus: Das Hochschulsystem

3.1 Strukturen und Funktionsweisen

3.2 Expansion zwischen Markt und Staat

3.3 Probleme und Perspektiven

4. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Chiles unter besonderer Berücksichtigung der Rolle der Lehrerinnen und Lehrer als Schlüssel der Bildungsqualität

1. Demographischer, wirtschaftlicher und sozialer Hintergrund

2. Das chilenische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des chilenischen Bildungssystems

2.4 Die aktuelle Bildungssituation

3. Im Fokus: Lehrerschaft als Schlüssel zum Bildungserfolg – Evaluationsprogramme im Zuge zunehmender Rechenschaftslegung

3.1 Die freiwillige Exzellenz-Zertifizierung

3.2 Das nationale Lehrerevaluationssystem

3.3 Die Evaluation des Fachwissens der Lehramtsstudierenden im letzten Ausbildungsjahr

4. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Ecuadors unter besonderer Berücksichtigung der Interkulturellen Zweisprachigen Erziehung

1. Politischer, sozialer, wirtschaftlicher und demographischer Hintergrund

2. Das ecuadorianische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1980er und 1990er Jahre

2.3 Die Bildungsentwicklung seit 2002

2.4 Die Struktur des ecuadorianischen Bildungssystems

2.5 Die aktuelle Bildungssituation

2.6 Stärken und Schwächen des ecuadorianischen Bildungssystems

3. Im Fokus: Die Interkulturelle Zweisprachige Erziehung – ein schlafendes Trojanisches Pferd?

Literatur

Das Bildungssystem Honduras unter besonderer Berücksichtigung der Situation von Kindern und Jugendlichen

1. Politischer, sozialer, wirtschaftlicher und demographischer Hintergrund

2. Das honduranische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des honduranischen Bildungssystems

2.4 Die aktuelle Bildungssituation

3. Im Fokus: Zur Situation von Kindern und Jugendlichen in Honduras

4. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Kolumbiens unter besonderer Berücksichtigung der Bildungs- und sozialen Ungleichheit

1. Politischer, sozialer, wirtschaftlicher und demographischer Hintergrund

2. Das kolumbianische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Bildungspolitik und -reformen am Anfang des 21. Jahrhunderts

2.3 Die Struktur des kolumbianischen Bildungssystems

2.4 Einige Bildungsindikatoren zu Beginn des 21. Jahrhunderts

3. Im Fokus: Bildung und Ungleichheit, ein persistentes Problem des kolumbianischen Bildungssystems

4. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Kubas unter besonderer Berücksichtigung der beruflichen Bildung in Zeiten sozioökonomischen Wandels

1. Politischer, sozialer, wirtschaftlicher und demographischer Hintergrund

2. Das kubanische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Struktur des kubanischen Bildungssystems

2.2.1 Die vorschulische Erziehung

2.2.2 Die Primarschulbildung

2.2.3 Die Sekundarschulbildung

2.2.4 Die Hochschulbildung

2.2.5 Die Erwachsenenbildung

3. Wirtschaftliche Reformen und Arbeitsmarkt

4. Im Fokus: Das berufliche Bildungssystem

4.1 Durchführung der Ausbildung

4.2 Veränderungen in der Berufsbildung in Kuba

5. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Mexikos unter besonderer Berücksichtigung der mexikanischen Bildungshistoriographie

1. Demographischer, wirtschaftlicher und politischer Hintergrund

2. Das mexikanische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des mexikanischen Bildungssystems

2.4 Die aktuelle Bildungssituation

2.5 Fazit: Stärken und Schwächen des mexikanischen Bildungswesens

3. Im Fokus: Notizen zur Bildungshistoriographie in Mexiko

Literatur

Das Bildungssystem Paraguays unter besonderer Berücksichtigung der Lehrerausbildung der deutschsprachigen Mennoniten in Filadelfia

1. Politischer, sozialer, wirtschaftlicher und demographischer Hintergrund

2. Das paraguayische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des paraguayischen Bildungssystems

2.4 Die aktuelle Bildungssituation

2.5 Tendenzen und Ausblick

3. Im Fokus: Das Institut für Lehrerbildung in Filadelfia

3.1 Organisatorische Rahmenbedingungen

3.2 Zielsetzungen und Arbeitsformen

3.3 Spezielle Schwerpunkte und Probleme des IfL Filadelfia

4. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Perus unter besonderer Berücksichtigung von Maßnahmen zur Bildungsdezentralisierung und Schulentwicklung

1. Politischer, sozialer, wirtschaftlicher und demographischer Hintergrund

2. Das peruanische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des peruanischen Bildungssystems

2.4 Die aktuelle Bildungssituation

3. Im Fokus: Bildungsdezentralisierung und Schulentwicklung

3.1 Bildungsdezentralisierung und Schulentwicklung in den 1990er Jahren

3.2 Bildungsdezentralisierung und Schulentwicklung seit 2000

3.3 Einschätzung von Bildungsdezentralisierung und Schulentwicklung vor dem Hintergrund der peruanischen Bildungssituation

4. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Uruguays unter besonderer Berücksichtigung sozialer Ungleichheiten

1. Uruguay: Vom Mythos zur Lateinamerikanisierung

2. Das uruguayische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1990er Jahre

2.3 Die Struktur des uruguayischen Bildungssystems

3. Im Fokus: Bildung und soziale Ungleichheiten

3.1 Bildung und soziale Ungleichheiten in Lateinamerika

3.2 Der Zusammenhang von Bildung und sozialen Ungleichheiten in Uruguay

3.3 Bildungspolitik der Frente Amplio

3.4 Reduzierung der Bildungsungleichheiten durch die Frente Amplio?

4. Fazit

Literatur

Das Bildungssystem Venezuelas unter besonderer Berücksichtigung der Fragmentierung von Bildungssystem und Arbeitsmarkt

1. Politischer, sozialer und wirtschaftlicher Hintergrund

2. Das venezolanische Bildungssystem

2.1 Historische Entwicklung

2.2 Die Bildungsreformen der 1980er und 1990er Jahre und die Persistenz sozialer Ungleichheiten am Ende des 20. Jahrhunderts

2.3 Die Struktur des venezolanischen Bildungssystems

2.4 Aktuelle Bildungssituationen im Zuge der Bolivarischen Bildungspolitik

3. Im Fokus: Fragmentierungen des Arbeitsmarktes und der Bildung in Venezuela

4. Fazit

Literatur

Autorinnen und Autoren