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Textsorten und kulturelle Kompetenz/Genre and Cultural Competence. Interdisziplinäre Beiträge zur Textwissenschaft/An Interdisciplinary Approach to the Study of Text
von: Sigmund Kvam (Hrsg.), Karen Patrick Knutsen (Hrsg.), Peter Langemeyer (Hrsg.)
Waxmann Verlag GmbH, 2010
ISBN: 9783830972532 , 325 Seiten
Format: PDF, OL
Kopierschutz: frei
Preis: 31,40 EUR
Mehr zum Inhalt
Textsorten und kulturelle Kompetenz/Genre and Cultural Competence. Interdisziplinäre Beiträge zur Textwissenschaft/An Interdisciplinary Approach to the Study of Text
Inhalt / Contents
6
Text im Kontext
8
Text in Context
22
Synchronic-diachronic Perspectives on Genre Systemness: Exemplifying Genrification of Curricular Goals
36
The Hidden Context: The Dilemma of Context in Social and Educational Research
52
Michael Cunningham in Woolf’s Clothing: Intertextuality and Genre Renewal in The Hours
72
Grenzen und Möglichkeiten von Invarianz als funktionaler Analysekategorie – unter besonderer Berücksichtigung der Übersetzungswissenschaft
98
Klimakommunikation von Fluggesellschaften – eine Untersuchung der Sender-Empfänger-Relationen in der Online-Klimakommunikation von deutschen und dänischen Fluggesellschaften
124
Standardized Individualisation: Text-mediated Relations of Governance in Two Nordic Welfare Institutions
148
Prioritized Norms in Municipal Geriatric Care in Norway and Sweden
174
The Form of Written Knowledge: On the Nature of Academic Writing
192
Die sprachliche Realisierung von Handlungsschritten in Gebrauchsanweisungen. Vergleich Deutsch – Norwegisch
204
Trust and Relations of Trust in Two Novels for Young Adults: Anchored or Adrift?
228
Risikokommunikation und Übersetzen: die Vermittlung von populärwissenschaftlichen Texten in der Technik- und Medizinkommunikation
248
Fachkultur und Textsorten im interkulturellen Kontrast und Transfer: zur translationsdidaktischen Relevanz von Textsorten(konventionen) in der medizinischen (Fach-)Translation und -Kommunikation
272
Metaleptische Erzählverfahren in Erich Kästners ‚Romanen für Kinder‘
298
Autorinnen und Autoren / Contributors
322
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