Wirkt Lehrerbildung? Antworten aus der empirischen Forschung

Inhalt

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Einleitung

0,84 EUR

Lehrerbildung und Hochschulreform – eine kritische Zwischenbilanz

1,40 EUR

Veränderung der Berufs- und Wissenschaftsorientierung

1,40 EUR

Das GLANZ-Projekt – seine Ziele, seine Wirkungen

1,68 EUR

Mathematisches und mathematikdidaktisches Wissen angehender Lehrpersonen

1,40 EUR

Unterrichtskompetenz über die Zeit

2,24 EUR

Selektieren und/oder qualifizieren?

2,52 EUR

Die Bedeutung der Selbstbestimmung von Lehrpersonen für Unterricht und Lernen

1,96 EUR

Die Einführung von Standards und Kompetenzen in der Lehrerausbildung aus der Perspektive der Lehrenden

1,12 EUR

Wie werden Religionslehrer/innen zu guten Religionslehrer/inne/n?

1,40 EUR

Itemformate zu bereichsübergreifendem, handlungsbezogenem Wissen

1,40 EUR

Qualitätsmessung von Lehrpersonen-Kompetenzen

3,08 EUR

„Wissen ist gut, doch Können ist besser.“

1,40 EUR

Gestufte Studienstruktur in der Lehrerbildung

1,12 EUR

Auf dem Weg zum jungen Fremdsprachenlehrer – von der Lehrerbildung zur Schule1

1,96 EUR

„Professional beliefs“ von Lehramtsstudierenden

1,12 EUR

Laufbahnberatung und Reflexion der eigenen Berufseignung – Bedarf und Bedürfnis

1,40 EUR

Leistungsbeurteilung im Schulpraktikum

1,40 EUR

Beobachtend lernen im Praktikum

1,68 EUR

Entwicklung beruflicher Handlungskompetenzen in der ersten Phase der Lehrerausbildung

1,12 EUR

Präzisierung von Zielkriterien

1,12 EUR

Betriebliche Praxis erforschen mit Hilfe eines Online-Mediums

1,12 EUR

Synergien durch digitale Netzwerke am Beispiel der Ausbildung von Sachunterrichts-Lehrkräften

1,40 EUR

Kompetenzentwicklung bei Studierenden im Studienteilbereich Sachunterricht

1,40 EUR

Konzepte und Wirkungen forschungsorientierter Lehrerbildung

1,68 EUR

Lässt sich effiziente Klassenführung lehren?

1,12 EUR

Selbstreflexives und forschendes Lernen als Mittel zum Erwerb günstiger Orientierungen für den Umgang mit Heterogenität

1,40 EUR

LeNa – Lehrerbildung in den Naturwissenschaften

1,40 EUR

Towards autonomy and authenticity in teacher professionalism

2,52 EUR

Methodenkenntnis als Voraussetzung für Methodeneinsatz

1,40 EUR

Die zweite Phase der Lehrerausbildung aus Sicht aller Beteiligten

1,40 EUR

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

0,42 EUR