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6
Europäische Bürgerschaft in Bewegung
10
Bildung für eine europäische Bürgerschaft:
14
Europa vom Rande aus gesehen: Europa-Vorstellungen von Kindern in einer Pariser Banlieue
28
„Europa ist anstrengend“1 – zwischen Wunschbild und Praxis europäischer Integration
40
Zur europäischen Identität von Schülern mit besonderem Förderbedarf (SEGPA1) in einer Pariser Banlieue
52
Die Funktion des Anderen
64
Die Bedeutung des „Lehrereffekts“ bei der Erziehung zur europäischen Bürgerschaft in der Schule
78
Der „Moinho da Juventude“: von der alltäglichen Praxis einer solidarischen demokratischen Bürgerschaft unter Migranten
92
Konzeptionen europäischer Bürgerschaft in der Schule: Dissonanzen auf institutioneller Ebene
104
Wer gehört dazu? Europa im Spiegel nationaler Integrations- und Bildungspolitik – eine Analyse ausgewählter Dokumente
118
Nationalstaatliche Zeremonien: Einbürgerungsfeiern in Frankreich und Deutschland
134
Die Religionen, eine Chance für die europäische Bürgerschaft?
148
Transurbane Felder – Europa als Bewegungsraum und Ort neuer Bürgerschaftlichkeit
160
Das Recht zu fordern
174
Spaltung im Innern des Volks: Nation, Pöbel und Kanaille in Kants Anthropologie
182
„On the road again!“
194
Die Texte der Anderen
208
Konstruktion – Dekonstruktion – Rekonstruktion einer europäischen Bürgerschaft ausgehend vom Konzept des Anderen
220
Gestalten des Fremden – von der Komplexität des Bürgerschafts-Begriffs
232
Unbehagen und Resonanz: interkulturelle Schlüsselmomente
262
Die „heiligen Kühe“ des kulturellen Europa: zwischen Kanon und Metamorphose
274
Zwischen Inklusion und Exklusivität – Juden in Deutschland und Frankreich heute Beobachtungen eines europäischen Wandels?
290
Autorinnen und Autoren
302
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