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Buchtitel
1
Impressum
2
Ziel dieser Handreichung
3
Aufbau dieser Handreichung
3
1. Organisationsebene
4
Ausstattung mit digitalen Medien
4
Bring Your Own Device (BYOD) vs. Get Your Own Device (GYOD)
6
Support
8
Technischer Support
8
Pädagogischer Support
9
2. Unterrichtsebene
11
Nutzung digitaler Medien zur Unterstützung des fachlichen Lernens
11
Potenziale des Medieneinsatzes
11
Risiken des Medieneinsatzes
12
Förderung medienbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
13
Förderkonzept
13
„Kompetenzen in der digitalen Welt“
13
3. Personalebene
15
Wissen und Kompetenzen der Lehrpersonen
15
Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK)
15
Medienpädagogische Kompetenz
16
Kooperation von schulischen Akteuren
17
Innerschulische Kooperation
17
Kooperation mit externen Partnern
17
Medienbezogene Fortbildung
19
Wissens- und Erfahrungsaustausch
19
Zentrale Teilbereiche der Umsetzung schulischer Medienbildung
21
Medienkonzept
22
Anhang
25
Literatur
37
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