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Bildung – Recht – Chancen. Rahmenbedingungen, empirische Analysen und internationale Perspektiven zum Recht auf chancengleiche Bildung
Inhalt
6
Vorwort
8
Bildung – Recht – Chancen – Zur Einführung in den Band
10
Rechtliche und politische Rahmenbedingungen
20
Das Recht auf chancengleiche Bildung – revisited
22
Chancengleichheit – oder: Das überforderte Bildungswesen?
34
Momentaufnahme der gegenwärtigen Regierungsweise des Bildungssystems
50
Der staatliche Bildungsauftrag: Chancen zur Neuverteilung von Bildungschancen?
64
Empirische Analysen
82
Gibt es eine Chancengleichheit in einer heterogenen Gesellschaft? Gedanken eines Empirikers
84
Zur nationalitätenspezifischen und regionalen Bildungsbenachteiligung ausländischer Schüler unter besonderer Berücksichtigung des Förderschulbesuchs
98
Das „grüne Klassenzimmer“ und sein Dach
114
Weiterbildung und soziale Ungleichheit: Der Einfluss prägender Bildungserfahrungen auf die Beteiligung an lebenslangem Lernen
124
Internationale Perspektiven
138
Chancengleiche Bildung in der Migrationsgesellschaft – ein Widerspruch in sich?
140
Chancengerechtigkeit in Bildungssystemen Afrikas südlich der Sahara
152
Vietnam und sein Bildungssystem unter sozialistischem Anspruch
162
A comparative study on the similarities and differentiae between Cai Yuanpei and Ma Junwu’s thinking on the German higher educational theories giving a discussion on the time trajectory, including studying abroad, running school and their social activities
178
Anstelle eines Essays
188
Verzeichnis der Beitragenden
190
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