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Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften
von: Anke Grotlüschen (Hrsg.), Rudolf Kretschmann (Hrsg.), Eva Quante-Brandt (Hrsg.), Karsten D. Wolf (Hr
Waxmann Verlag GmbH, 2011
ISBN: 9783830974710 , 240 Seiten
Format: PDF
Kopierschutz: frei
Preis: 26,90 EUR
Inhalt
6
Editorial
8
Zur Auflösung von Mythen
13
Eine theoretische Verortung des Forschungsansatzes lea. – Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften
13
Kompetenzverfahren „Leseverständnis“ (KLV)
41
„Skills for Life“ – Eine Zusammenfassung der Literalitätsentwicklungsstrategie in England
59
Kompetenzmodelle des Schriftspracherwerbs
69
Alpha-Levels, lea.-Universum, Item-Entwicklung und Feldzugang – zu den Grundlagen des förderdiagnostischen Instruments
87
Ergebnisse der Schwierigkeitsbestimmung förderdiagnostischer Aufgaben
109
Potenziale von Rich E-Assessment für die Förderdiagnostik funktionaler Analphabeten
123
Kompetenzerfassung bei jungen Erwachsenen im Kontext von Arbeits- und Bildungsprozessen
155
Die Lust am Lernen: Motivationale Ausgangslagen junger Erwachsener in Nachlernprozessen
173
Die Philosophie des Förderns: methodisch- didaktische Prinzipien zur Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen junger Erwachsener und deren Umsetzung
195
Zwischen Teilnehmergerechtigkeit und Standardisierung – Kompetenzfeststellung in der Bremer Erwachsenenbildung
213
Memorandum Alphabetisierungs- und Literalitätsforschung
235
Autorinnen und Autoren
241
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