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Eltern ziehen Bilanz - Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland. Die 2. JAKO-O Bildungsstudie
Buchtitel
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Inhalt
4
1: Mit Nachdruck: Schule und Bildungspolitik aus Sicht der Eltern. Geleitwort von JAKO-O
6
2: Elternbefragung als kontinuierliche Forschung.
2: Elternbefragung als kontinuierliche Forschung.
8
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3: Die 2. JAKO-O Bildungsstudie:
3: Die 2. JAKO-O Bildungsstudie:
17
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4: Stabilität und Veränderung – die Meinungen der Eltern zur Bildungspolitik
22
5: Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule: Erfahrungen, Erwartungen und Enttäuschungen
46
6: Arbeit, Familie und Kinder
66
7: Die Arbeit der Lehrpersonen und die Rahmenbedingungen von Unterricht aus Sicht der Eltern
85
8: Zugewanderte und einheimische Eltern: Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Beurteilung von Schulpolitik und -praxis
108
9: Haben Eltern einen schulformspezifischen
9: Haben Eltern einen schulformspezifischen
138
138
10: Auf dem Weg zu einer besseren Schule – bildungspolitische Folgerungen aus
10: Auf dem Weg zu einer besseren Schule – bildungspolitische Folgerungen aus
164
164
11: Eltern machen Schule – der Bundeselternrat
180
12: Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen
12: Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen
187
187
13: Gutbürgerliche Eltern und Kinderkarrieren – bildungsorientierte Mittel- und Oberschichteltern und ihre Erwartungen
211
14: Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule in benachteiligten Stadtteilen – das Beispiel Grundschule Kleine Kielstraße in Dortmund
218
Anhang
228
Tabellenverzeichnis
228
Abbildungsverzeichnis
230
Autorinnen und Autoren
231
Wissenschaftlicher Beirat JAKO-O Bildungsstudie
232
Über JAKO-O
233
Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen MwSt.