Die Zukunft der Evaluation - Trends, Herausforderungen, Perspektiven

von: Reinhard Stockmann, Wolfgang Meyer, 2017

Erfolg und Misserfolg beim selbstregulierten Lernen - Arbeitsprobleme im Kontext von Lernstrategien, Lernmotivation und Studienerfolg

von: Friederike Holz-Ebeling, 2017

Textverständlichkeit und ihre Messung - Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Textverständlichkeit

von: Marcus Friedrich, 2017

Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen - Behinderung und Migration im Fokus

von: Julia Ricart Brede, Günter Helmes, 2017

Zweigliedrigkeit im deutschen Schulsystem - Potenziale und Herausforderungen in Berlin

von: Marko Neumann, Michael Becker, Jürgen Baumert, Kai Maaz, Olaf Köller, 2017

Reflexives Denken im Geographieunterricht - Eine empirische Studie zur Bestimmung von Schülerreflexion mithilfe von Weblogs im Kontext Globalen Lernens

von: Nina Brendel, 2017

Schulentwicklung zwischen Steuerung und Autonomie - Beiträge aus Aktions-, Schulentwicklungs- und Governance-Forschung

von: Angelika Paseka, Martin Heinrich, Anna Kanape, Roman Langer, 2017

Erfolgreich integrieren - die Staatliche Europa-Schule Berlin

von: Jens Möller, Friederike Hohenstein, Johanna Fleckenstein, Olaf Köller, Jürgen Baumert, 2017

Die Entwicklung der Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Individuellen Begabungsförderung - Forschendes Lernen aufgezeigt am Forder-Förder-Projekt Advanced

von: David Rott, 2017

ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2016 - Schwerpunkt: Geflüchtete junge Menschen in Kontexten der Sozialen Arbeit und angrenzender Systeme

von: Institut für soziale Arbeit e.V., 2016