Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht

von: Ingrid Gogolin, Drorit Lengyel, Christiane Bainski, Imke Lange, Ute Michel, Sabine Rutten, Heidi Scheinhardt-Stettner, 2020

Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung

von: Magdalena Michalak, Marion Döll, 2021

Vom Experiment zum Protokoll - Versuchsprotokolle schreiben lernen und lehren

von: Cana Bayrak, 2020

Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht - Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten

von: Monika Angela Budde, Franziska Prüsmann, 2020

The development of community music in Munich

von: Alicia de Bánffy-Hall, 2019

Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften - Theoretische und methodische Weiterentwicklungen

von: Anna Südkamp, Anna-Katharina Praetorius, 2017

Sprachbildung und Mehrsprachigkeit - Ein Curriculum zur Wahrnehmung und Bewältigung sprachlicher Vielfalt im Unterricht

von: Hans H. Reich, Hans-Jürgen Krumm, 2013

Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FörMig . Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms

von: Ingrid Gogolin, ?nci Dirim, Thorsten Klinger et al., 2011

Schule als Ort gesellschaftlicher Teilhabe - Bildungswissenschaftliche Perspektiven, Schulkonzepte und Schulprofile im Fokus

von: Sabine Hornberg, Magdalena Buddeberg, 2022

Agathe Backer Grøndahl - von Norwegen nach Berlin - Professionelle Musikausbildung im 19. Jahrhundert

von: Lena Haselmann, 2018