Die Bedeutung der Geschichtserinnerung in Umbruchgesellschaften am Beispiel von Jugendlichen aus Serbien

Inhalt

1. Einleitung und Gang der Untersuchung

1.1 Relevanz des Themas

1.2 Stand der Forschung

1.3 Ziele der Arbeit

1.4 Aufbau der Arbeit

2. Kollektive Erinnerung, Narrative, Identität und Generation – Theoretische Zugänge

2.1 Vygotskij8 und die Kulturhistorische Schule

2.2 „Sociocultural Analyses“ von James Wertsch – Zugang zur Untersuchung der kollektiven Erinnerung

2.3 Überlegungen zum Identitätsbegriff

2.4 Narrative, Erinnerung und Identität/Identifikation

2.5 Implikationen für die eigene Arbeit

3. Historische Gegebenheiten zur Periode des Zweiten Weltkrieges in Serbien mit Fokus auf die Vojvodina- Region

3.1 Einführung und Forschungsfokus

3.2 Gegenwärtige Perspektive

3.3 Historische Entwicklungen in Serbien und Vojvodina im

20. Jahrhundert

3.4 Zusammenfassung und Bedeutung für den Forschungsprozess

4. Methodische Herangehensweise und Dokumentation des Forschungsprozesses

4.1 Methodologische Überlegungen

4.2 Prozess der Forschung

4.3 Die Interviews: Intervieworganisation und Gesprächsklima

4.4 Auswertungsmethode(n)

5. Ergebnisse der empirischen Studie

A. Ergebnisse aus der teilnehmenden Beobachtung und den Experteninterviews

5.1 Ausgewählte Ergebnisse der teilnehmenden Beobachtung

5.2 Ausgewählte Ergebnisse der Experteninterviews

B. Ergebnisse aus den Schülerinterviews

5.3 Äußerungen der Jugendlichen zu den gesellschaftlichen Diskursen – Narrative als „cultural tools“ in der kollektiven Erinnerung

5.4 Die Rolle der Schule bei der Geschichtsvermittlung

5.5 Der Bezug der befragten Jugendlichen zu den Familiennarrativen – „Collective Memory“ vs. „Individual

5.6 Zusammenfassende Ergebnisse der Schülerinterviews

6. Ausblick

6.1 Triangulation der empirischen Ergebnisse mit der

Theorie

6.2 Einordnung und Beurteilung der empirisch gewonnenen Ergebnisse

6.3 Relevanz der Ergebnisse für die Bildung

Literatur

Online-Ressourcen

Glossar

Interviewfragen

Gruppeninterview:

Einzelinterview:

Transkriptionskonventionen

Kartenmaterial

Karte 1: Serbien mit Vojvodina heute

Karte 2: Teilung des jugoslawischen Territoriums 1941

Karte 3: Teilung von Vojvodina im Krieg

Karte 4: SFRJ nach dem Krieg