Qualität im Hochschulsystem - Perspektiven auf Forschung, Lehre, Governance und Transfer

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Einleitung: Hochschulforschung in Deutschland.. Ein kurzer Überblick über ein vielfältiges und dynamisches FeldIlka Benner, Sebastian Dippelhofer, Katharina Hombach, Lars Müller:

Karriereplanung und Karrierewege von Studierenden in transnationalen Bildungsprogrammen (TNB).. Haupterkenntnisse einer Fallstudie über die binationale Türkisch-Deutsche Universität (Jessica Schüller)

1. Einführung und Forschungsdesiderat

2. Forschungsziel und Forschungsfragen

3. Forschungsmethode

4. Zusammenfassung der Ergebnisse und Diskussion

5. Schlussfolgerung

Literatur

Employability als Voraussetzung für einen erfolgreichen Berufseinstieg von First-in-Family Hochschulabsolvent*innen (Lisa Zach)

1. Aktualität und Relevanz des Themas

2. Begriffsbestimmungen

3. Methodische Vorgehensweise

4. Synthese der Forschungsergebnisse

5. Fazit und Ausblick

Literatur

Forschungsorientierte Lehre am Karlsruher Institut für Technologie.. Ein Vergleich zwischen Einflüssen der Didaktik und der Einstellungen von Studierenden (Ines Langemeyer, Nadja Schlindwein)

1. Einleitung

2. Forschungsstand und Konzeption der Studie

3. Datengrundlage

4. Methodik

5. Ergebnisse

6. Interpretation der Ergebnisse

Literatur

Literaturüberblick zu Forschungskooperationen. Ein neues analytisches Raster (Sarah-Rebecca Kienast)

1. Einleitung

2. Datenbasis und Klassifikation der Literatur

3. Ergebnis: Ein zweidimensionales analytisches Raster und die Zuordnung der Forschungsliteratur

4. Schlussbetrachtung

Literatur

Rollenspiel als transformatorischer Erfahrungsraum.. Überlegungen zur Relevanz transformatorischer Bildungsansätze und mehrdimensionaler Bildungsziele in der Hochschulbildung (Anastasia Falkenstern)

1. Einleitung

2. Zur Theorie transformatorischer Bildung

3. Initiierung transformatorischer Bildungserfahrungen

4. Implikationen und Ausblick

Literatur

Die Sonderstellung der Lehrer:innenbildung unter dem Dach der Universität. Spezifika in Forschung, Lehre, Governance und Transfer. Ein Essay (Sabine Klomfaß, Laura Simonis)

1. Forschung: Krumme Karrierewege

2. Lehre: Die Fraglichkeit von Vorgaben und Vorbildern

3. Governance: Steuerungszentralen der Lehrer:innenbildung

4. Transfer: Gute Praxis, schlechte Praxis?

5. Die Lehrer:innenbildung als herausragende Mission der Universität

Literatur

Qualität in der Nachwuchsförderung durch inklusive Rahmenbedingungen?! Erkenntnisse zu Barrieren, Handlungsmöglichkeiten und guten Praxisbeispielen aus dem Projekt PROMI – Promotion inklusive (Jana F. Bauer, Susanne Groth, Karoline Rhein, Mathilde Niehaus)

1. Einleitung

2. Das Projekt PROMI – Promotion inklusive

3. Erkenntnisse zu Barrieren, Handlungsmöglichkeiten und guten Praxisbeispielen

4. Zusammenfassung und Ausblick

Literatur

Qualitätsmanagement an Hochschulen und die Frage „Was folgt daraus?“ Ein Essay (Sonja Kiko)

1. Einführung

2. Qualitätsmanagement als Mittel zum Zweck: Selbststeuerung vs. Kontrolle?

3. Pragmatismus vs. Wissenschaftlichkeit?

4. Kleine Evaluation vs. großes Qualitätsmanagement?

5. Qualitätsmanagement und Evaluation in der Praxis des Hochschulbetriebs

6. Fazit

Literatur

Qualität im dualen Studium. Eine Analyse der rechtlichen Rahmenbedingungen auf Bundes- und Länderebene (Bettina Langfeldt, Sören Magerkort, Dennis Rauhut)

1. Einleitung und Problemaufriss

2. Konzeptionelle Überlegungen zur Qualitätssicherung im dualen Studium

3. Methodisches Vorgehen bei der Analyse der rechtlichen Rahmenbedingungen

4. Analyseergebnisse zum Status quo der Qualitätssicherung im dualen Studium durch rechtliche Vorgaben

5. Fazit und Diskussion

Literatur

Theoretische Zugänge zur Hochschulkooperationsforschung.. Welche Erklärungen für Hochschulkooperationen liefern Neoinstitutionalismus und Systemtheorie?(Sebastian Gallitschke)

1. Einleitung

2. Warum Neoinstitutionalismus und Systemtheorie?

3. Hochschulkooperationen und Neoinstitutionalismus

4. Hochschulkooperationen und Systemtheorie

5. Fazit: Hochschulkooperationen zwischen Mythos und Kopplung

Literatur

Kooperation und Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem. Eine Frage der Balance? (Claudia Wendt)

1. Einleitung

2. Hochschulen als Organisation und Institution: Entwicklungen des Diskurses

3. Wettbewerb als Treiber der Organisationswerdung von Hochschulen

4. Wettbewerb als Treiber von Kooperation

5. Wettbewerb und Kooperation: Bedingungen für strategisches Handeln

6. Fazit: Wettbewerb und Kooperation in Balance bringen

Literatur

Vertrauen innerhalb der multiplen Hybridorganisation. Welche Funktion hat Vertrauen für Wissenschaftsmanagerinnen und Wissenschaftsmanager an deutschen Universitäten? (Jan Lauer)

1. Einleitung: Vertrauen und Hochschulsystem

2. Vertrauen – der Versuch einer Definition und die Bestimmung von vier Funktionen

3. Wissenschaftsmanagement innerhalb der multiplen Hybridorganisation – Agieren in Räumen von Inkonsistenzen und Widersprüchen

4. Wissenschaftsmanagement und die Funktionen von Vertrauen

5. Zusammenfassung: Persönliches Vertrauen als Kompass zum Navigieren innerhalb der Widersprüche der multiplen Hybridorganisation

Literatur