Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in gering strukturierten Domänen. Erste Ergebnisse aus TEDS-LT

von: Sigrid Blömeke, Albert Bremerich-Vos, Helga Haudeck, Gabriele Kaiser, Günter Nold, Knut Schwippert

Waxmann Verlag GmbH, 2011

ISBN: 9783830975106 , 225 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: frei

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Preis: 26,90 EUR

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Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in gering strukturierten Domänen. Erste Ergebnisse aus TEDS-LT


 

Inhalt

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1 Teacher Education and Development Study: Learning to Teach (TEDS-LT) – Erfassung von Lehrerkompetenzen in gering strukturierten Domänen

4,32 EUR

2 Anlage und Durchführung der Studie TEDS-LT

5,28 EUR

3 Professionelles Wissen von Studierenden des Lehramts Deutsch

7,20 EUR

4 Professionelles Wissen von Studierenden des Lehramts Englisch

5,76 EUR

5 Professionelles Wissen von Studierenden des Lehramts Mathematik

8,16 EUR

6 Pädagogisches Wissen von Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehramtsstudierenden

5,76 EUR

7 Lerngelegenheiten von Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehramtsstudierenden

4,32 EUR

8 Familiale und kognitive Bedingungen des Wissenserwerbs von Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehramtsstudierenden

5,76 EUR

9 Motivationale und volitionale Bedingungen des selbst eingeschätzten Studienerfolgs von Deutsch-, Englisch- und Mathematiklehramtsstudierenden

3,84 EUR

Abbildungsverzeichnis

0,96 EUR

Tabellenverzeichnis

0,72 EUR