Der Königsweg zur Kompetenz. Grundlagen qualitativ-quantitativer Kompetenzerfassung

Inhalt

Zwischen exakter Nullaussage und vieldeutiger Beliebigkeit

Die Krux mit den Fähigkeiten

1 CeKom SÜD: das tun wir

2 Auseinandersetzung mit den eigenen Kompetenzen

3 Hybride Kompetenzerfassung – ein Instrument zur nachhaltigen Entwicklung individueller Stärken

4 Nachhaltiges Fallmanagement mittels hybrider Kompetenzerfassung (Beispiele aus der Praxis)

5 Ausblick

6 Literatur

Online Communities of Practice – Kompetenzentwicklung und -management auf einem Nebenschauplatz? Zusammenfassung

1 Einleitung

2 Forschungsgegenstand: professionsbezogene Online Communities oder Online Community of Practice

3 Kurzbeschreibung des Forschungsgegenstandes sekretaria.de

4 Kompetenzen und Kompetenzentwicklung

6 Methodische Herangehensweise

7 Ergebnisse qualitativer Befragung

8 Fazit

9 Literatur

Hybride Kompetenzerfassung – ein systemischer Ansatz im Übergangsmanagement Schule-Beruf/Studium

1 Einführung

2 Arbeitsschritte zur Erreichung der Ziele

3 Fazit

Kompetenzen versus Qualifikationen – Hybride Kompetenzerfassung anhand von Portfolios als retrospektive Dokumentation von Kompetenzen in der Hochschule Zusammenfassung

1 Einführung

2 Integration von Portfolios in internetbasierten Studiengängen am Beispiel der Universität Oldenburg

3 Methodische Vorgehensweise

4 Diskussion der Ergebnisse

5 Zusammenfassung und Fazit

6 Literatur

Der Poffenberger_KODE®X – die Entwicklung des Kompetenzmessverfahrens KODE®X an der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE)

1 Einführung

2 Einsatz von KODE®X an der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE)

4 Fazit

5 Literatur

Weiterentwicklung des Aufnahmeverfahrens am FHWien-Bachelor-Studiengang Tourismus

1 Einführung

2 Fachhochschulische Institutionen in Österreich

3 Aufnahmeverfahren an fachhochschulischen Institutionen

4 Auswertung

6 Literatur

ProFI – Professionelle Führungskräfteentwicklung Individual auf Basis hybrider Kompetenzerfassung, dargelegt anhand eines Praxisfalls

Einführung

1 ProFI im Überblick

2 Praxisbeispiel

3 Erfolgsfaktoren und Hürden

Die Vermittlung von Gestaltungskompetenz für ein Nachhaltigkeitsmanagement unter Einsatz der Systeme KODE

1 Einleitung

2 Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung

3 Unternehmen und Nachhaltigkeit

4 Kompetenzen in der Bildung für nachhaltige Entwicklung

5 Nachhaltigkeitskompetenzen in Unternehmen

6 KODE und KODE®X zur Implementierung eines Nachhaltigkeitsmanagements

7 Kompetenzorientierte Trainings- und Qualifizierungsinstrumente

8 Fazit und Ausblick

9 Literatur

Einsatzszenarien für Selbst- und Fremdeinschätzungen zur Erfassung überfachlicher Kompetenzen

1 Einführung

2 Einsatzszenarien

2.1 Einsatz innerhalb der Fachhochschule des Mittelstands (FHM)

3 Literatur

Die LIFO-Methode und hybride Kompetenzerfassung

1 Hintergrund und Inhaltsübersicht

2 Definitionen – eine Wohltat oder ein Fluch

3 Die LIFO ®-Methode (Verhalten) und das KODE®-System (Kompetenz)

4 Hybride Erfassung: Antwort oder nur mehr Fragen

5 Veränderung der Arbeitswelt

6 Hybride Erfassung mittels der LIFO-Methode und des KODE®-Systems

7 Always start with the end in mind

8 Literatur

Hybride Kompetenzerfassung und -entwicklung

1 Ausgangspunkte

2 Hybrider Ansatz der CeKom

3 Fallbeispiel: Hybride Kompetenzerfassung und -entwicklung

4 Fazit und Schlussfolgerungen

Die französische „bilan de compétences“ und ihre hybride Kopplung mit Elementen quantitativer Kompetenzerfassung

1 Kompetenzbilanz in Frankreich

2 Prinzip der Kompetenzbilanz im Bildungsinstitut PSCHERER

3 Anwendungsbeispiel Beschäftigungspakt 50+

4 Möglichkeiten und Grenzen der Kompetenzbilanz

5 Der Einfluss von KODE

6 Literatur

Bekannte qualitative Prozessmodelle und ihre Kombination mit quantitativen Verfahren

Prozesse der Kompetenzentwicklung, Verfahren der Kompetenzanerkennung – hybride Systemverbindungen

1 Kompetenzorientierung und hybride Systeme

2 CH-Q Kompetenzmanagement – ein Modell mit integriertem hybridem Prinzip

3 Kompetenzorientierte hybride Konzepte – Anwendungen

Der kombinierte Einsatz von entwicklungs- und anforderungsorientierten Verfahren der Kompetenzfeststellung am Beispiel des ProfilPASS Einführung

1 Hintergrund für die Konjunktur von Kompetenzfeststellung

2 Systematisierung von Ansätzen der Kompetenzfeststellung

3 Das ProfilPASS-System

Hybride Kompetenzerfassung am Beispiel der Kompetenzenbilanz

1 Einführung

2 Die Zielsetzung und Art der Kompetenzmessung

3 Impulse für die Personalarbeit

4 Kompetenzen und Personalarbeit

5 Aktivierung und Systematisierung von individuellen Kompetenzen

6 Literatur