Management der Europäisierung von Hochschulen und Forschungseinrichtungen - Europäische Bildungsprogramme, Forschungs- und Innovationsförderung

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Impressum

Inhalt

Vorwort der Herausgeberin

1. Einleitung

2. EU-Basics: Strukturen, Prozesse und Strategien 2.1 Vertragliche Grundlagen

2.2 Strukturen der EU

2.3 Prozesse der EU

2.4 Deutschland in der EU

2.5 Strategische Grundlagen: Europa 2020

3. Europäische Bildungspolitik und -förderung

3.1 Leitinitiative Jugend in Bewegung

3.2 Bologna-Prozess

3.3 Erasmus+

4. Europäische Forschungs- und Innovationspolitik

4.1 Leitinitiative Innovationsunion

4.2 Europäischer Forschungsraum

4.2.1 Strategische Ziele des EFR

4.2.2 Politische Ziele des EFR

4.2.3 Bedeutung von Partnerschaften zwischen Mitgliedsstaaten und KOM

4.2.4 Prioritäre Handlungsfelder des EFR

4.3 Horizont 2020

4.3.1 Wissenschaftsexzellenz

4.3.2 Führende Rolle der Industrie

4.3.3 Gesellschaftliche Herausforderungen

4.3.4 Gesundheit, demographischer Wandel und Wohlergehen

4.3.5 Verbreitung von Exzellenz und Ausweitung der Beteiligung

4.3.6 Wissenschaft mit der und für die Gesellschaft

4.3.7 Gemeinsame Forschungsstelle (GFS)

4.3.8 Europäisches Institut für Technologie (EIT)

4.4 Strukturfonds

5. Management der Entwicklung von Europäisierungsstrategien

5.1 Strategische Ebene

5.1.1 Übergreifende Ziele

5.1.2 Zielbereich Bildung

5.1.3 Zielbereich Forschung

5.1.4 Zielbereich Transfer

5.2 Strukturelle und prozessuale Ebene (inkl. Maßnahmenebene)

5.2.1 Prozessmodell eines EU-Forschungsprojektes

5.2.2 Regionales und nationales Beratungs- und Unterstützungssystem

5.2.3 Einrichtungsinternes Beratungs- und Unterstützungssystem

5.2.4 Lobbying in Brüssel als Kür

5.3 Gestaltung des Europäisierungsprozesses

Anhang - 6. Schlüsselwortverzeichnis

7. Abkürzungen

8. Literaturverzeichnis