Teaching Languages - Sprachen lehren

von: Friederike Klippel

Waxmann Verlag GmbH, 2016

ISBN: 9783830981046 , 332 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: frei

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Preis: 35,99 EUR

Mehr zum Inhalt

Teaching Languages - Sprachen lehren


 

Buchtitel

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Fremdsprachen lehren: Interaktion, Wissen, Denkstil (Joachim Appel)

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Forschungen zu Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern im Spiegel allgemeiner Entwicklungen in der Fremdsprachenforschung (Daniela Caspari)

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The authentic language teacher (Leo Will)

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Auf die Lehrerin, auf den Lehrer, kommt es an: Szenarien für forschendes Lehren und Lernen in der fremdsprachlichen Lehrerbildung (Michael K. Legutke)

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Das Theorie-Praxis-Problem in der Lehrerbildung – das ewige Dilemma? (Johann Aßbeck)

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Sprachlosigkeit in der LehrerInnenbildung? Reflective best practice in dialogue (Manuela Wipperfürth)

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Das SERA/ESRA-LehrerInnenbildungsmodell revisited. Konzeption und Evaluation einer Weiterbildungsreihe zur Sprachsensibilisierung von Lehrpersonen in der beruflichen Qualifizierung (Theresa Birnbaum, Juana Kupke & Karen Schramm)

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Unterrichtsplanung – (k)ein Thema für die Englischdidaktik? (Elisabeth Kolb)

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Switch on! Start typing! All done? Insights from the MobiDic study on portable electronic dictionaries (PEDs) in teaching English (Bärbel Diehr)

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Balancierter Grammatikunterricht (Engelbert Thaler)

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Is there a hidden canon of English literature in German secondary schools? (Petra Kirchhoff)

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„Intercultural Service Learning“: Bürgerbildung und interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht (Petra Rauschert)

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Zur Relevanz des Lehrens für Sprachenlernen im Museum (Jutta Rymarczyk)

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„Go HOME and WORK?“ – Hausaufgaben und Üben im Englischunterricht. Eine Bestandsaufnahme (Christiane Lütge)

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Die Reformbewegung in der Praxis: Fremdsprachliche Rezitationen im Rahmen des neusprachlichen Unterrichts um 1900 (Marlis Schleich)

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Developing Intercultural Awareness and Communication Skills in the Australian “Internationalised” Tertiary Context (Sue Lubbers)

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