Lebensziel Hartz IV - Jugendliche ohne Ausbildungsberuf im Blickfeld bildungspolitischer und protestantischer Bildungsverantwortung

von: Michael Meyer-Blanck, Andreas Obermann

Waxmann Verlag GmbH, 2013

ISBN: 9783830979586 , 178 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: frei

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Preis: 23,99 EUR

Mehr zum Inhalt

Lebensziel Hartz IV - Jugendliche ohne Ausbildungsberuf im Blickfeld bildungspolitischer und protestantischer Bildungsverantwortung


 

Buchtitel

1

Inhalt

6

Vorwort

8

Einleitung

10

Das Übergangssystem –

Das Übergangssystem –

14

14

Das Übergangssystem von der Schule in den Beruf – Fakten und Tendenzen

16

„Warum sind wir eigentlich dumm?“ – Wie Bildung Jugendlichen ohne Ausbildungsplatz helfen kann

52

Das Recht auf Ausbildung – Was tut die Politik

Das Recht auf Ausbildung – Was tut die Politik

64

64

„Keinen auf dem Weg verlieren“ – Bildungspolitische Herausforderungen

74

Soziale Gerechtigkeit und das Übergangssystem – eine gewerkschaftliche Perspektive

82

Welche Relevanz hat der Religionsunterricht

Welche Relevanz hat der Religionsunterricht

102

102

Übergänge begleiten: Bilden und Erziehen im Berufsschul-Religionsunterricht (BRU) des Übergangssystems

104

„Laboro, ergo sum“ – eine Berufsgerechtigkeit als sozial- und bildungspolitisches Kriterium für eine umfassende Bildungsgerechtigkeit

116

Dokumentation zur bibor-online-Umfrage

136

Der Fragebogen

138

Welche Bedeutung hat der Berufsschulreligionsunterricht für

Welche Bedeutung hat der Berufsschulreligionsunterricht für

146

146

Autorinnen und Autoren

178